不忘教育初心 牢记扶贫使命 —用爱点亮成才梦想
发布时间:2023-07-17 17:54:16点击率:

  有这样一群孩子,他们来自我们黔东南最贫困的“两山”地区(月亮山和雷公山),那里常年云雾缭绕,我把他们称之为云端上的孩子。云端上的孩子与父辈一起隐没于大山深处,向大自然讨要生活,他们挣扎在贫困线下!

  “孩子在土里洗澡,父亲在土里流汗,爷爷在土里埋葬。”云端上的孩子,如果注定只能待在土里,他们是没有前途,没有希望的。他们注定只能祖祖辈辈与泥土打交道,迈不上小康的步子,踏不进小康的大门。

  治贫先治愚,扶贫先扶智。 2016年9月9日,习近平主席在北京市八一学校考察时的讲话指出:推进教育精准脱贫,重点帮助贫困人口子女接受教育阻断贫困代际传递,让每一个孩子都对自己有信心、对未来有希望。黔东南州“两山”(月亮山、雷公山)地区贫困面大、贫困程度深,是贵州省扶贫开发重点区域之一,也是黔东南州扶贫攻坚“硬骨头”,只有实现“两山”地区的全面小康,才能有黔东南州真正意义上的全面小康社会。为实现“两山”地区脱贫目标2015年,黔东南苗族侗族自治州实施“两山(雷公山、月亮山)贫困山区教育扶贫,在我校开办“两山地区初中致远班” 

  “两山”致远班的孩子,除享受原有营养改善计划(800元/生·年)和“两免一补”(免学费、免教科书费、贫困寄宿生补助生活费)政策外,州人民政府再向其提供生活补助费(3000元/生·年)、住宿费(600元/生·年)、每年四次往返交通补助费(800元/生·年)和一次性补助棉被等生活用品补助费(500元/生)。

  新增项目资金,由州级财政全额承担,即每生每年补助4567元。这些补助切实解决了“两山”贫困家庭子女的入学难题,为阻断穷根打下基础。

  大山挡不住孩子们的求学路,农村的孩子同样有着远大的理想,教育让这些大山里的孩子离梦想更近一步。20186月,第一届两山致远班中考成绩总平均分排名凯里市第一名,全州第三名,语文、文科综合、体育平均分和及格率排名全州第一;2019年、2020年的第二届与第三届两山致远班中考成绩总平均分排名凯里市第一名,全州第二名。这成绩的背后是我们振华教师无微不至的关爱和勤勤勉勉的教学。他们用爱点亮了云端上的孩子成才梦想。下面我们一起走进他们的故事

 

  一、爱生如子—易飞燕老师

  “疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”但是她对待自己的学生比对待自己的亲儿子还要亲,以至于学生都被她视为自己的“两山崽”.

  来凯里的第一学期,孩子们刚刚从偏远的大山里面走出来。现代城市的生活对于这群天天在山坡上的孩子们来说是很新奇的,也是非常陌生的。孩子们不知道吃饭用卡刷,洗衣服可以投币往洗衣机里丢即可,生病了死抗着不知道看医生。几乎成了全能保姆,每天不是带这些人充卡,就是教那些孩子们洗衣服,还要教孩子们铺床。学生生病也是常事,平均每个星期要带生病的孩子去医院或诊所2-3人次。有时半夜她带着自己五岁的儿子一起陪学生输液,有时来不及,她情急之下只有把五岁的儿子一个人丢在家里睡觉。

  看到孩子们隔三差五地生病,她觉得提高身体素质是关键。因此她在初一下学期开始每天傍晚下课后带学生绕操场跑三圈。从初一开始一直坚持到孩子们毕业。这又得多大的恒心与毅力。

  “师者,传道授业解惑也”。作为一名英语老师,面对一群毫无英语基础的学生,她没有退缩。如何让基础薄弱的学生大面积提高学习成绩成为易飞燕教育教学管理的中心和重心。经过与课任教师与全班同学的共同摸索,逐渐形成了属于他们自己的学习方法:每周班会让进步最大的同学做典型发言树立信心;根据学科兴趣建立起来的互助小组“一对一帮扶”解答学生的问题让每个同学看到了自己的优势和前进的方向。中考,这个班的英语平均分竟然达到110分以上。这是孩子们给易妈妈最大的回报与感恩!

 

二、 初心守护 用爱呵护—龙威任老师

  2019届的两山致远班。当龙老师拿到这些孩子的个人信息时,他很惊讶!很多是单亲家庭的孩子,有离异家庭的孩子,还有孤儿。家庭成分复杂,有的缺少关爱,有的生活条艰苦。于是心生爱怜,他下决心这三年一定要到每个孩子家里走访一次。去看看他们生活的环境,了解他们成长的经历。这三年了,利用假期进行了多次的家访。他的足迹遍及了台江、剑河、丹寨、榕江、从江、黎平各个乡镇,行程几千公里!每个春节他都会一个个打电话给学生,并送上新年的祝福;让留守儿童的学生感受到温暖和关怀。

  两山的孩子进校成绩较差,数学基础薄弱。为了提高学生的数学成绩;龙老师因材施教,采用分层教学,把基础薄弱的学生分层出来。找这些同学谈心,了解他们的学习状况,与他们一起分析成绩差的原因,并且义务的在每周二和周四的下午5点半进行集中辅导。经过一年的努力,今年的中考学生的数学成绩大幅度的提高。他所带的学生中数学满分150分,考得了145分的好成绩。

  “捧着一颗心来,不带半棵草去”,我们老师赤诚的真心,如春风化雨,点点滴滴滋润着孩子们的心田。用真心触动他们的心弦,也同样收获了他们真诚的爱。孩子们懂得感恩!他们用自己的方式表达着自己对老师的关心与感谢! 

  在教育扶贫道路上,我们做着许多看似平凡实际却不平凡的事情。也许,我们不是最美丽的,但却是最可爱的;也许我们不是最聪明的,但却是最勤奋的;也许我们不是最富有的,但却是最充实的——千里之行,始于足下,在教育事业中,让我们一同用爱照亮教育扶贫之路,共筑我们的教育梦

 文/肖倩